NUEVA EDICIÓN DE LA ORTOGRAFÍA DE LA LENGUA ESPAÑOLA

Aquí, os dejo un link que habla sobre la edición que está preparando la Real Academia Española sobre la nueva ortografía... MUY INTERESANTE!!!!!

http://www.rae.es/rae/gestores/gespub000011.nsf/voTodosporId/B9552BE17BDCD837C12577CF004250FB?OpenDocument&i=6

¿ QUÉ ES UNA FICHA BIBLIOGRÁFICA?

Definición de ficha bibliográfica, apartados más importantes y ejemplo gráfico.

Una ficha bibliográfica es un instrumento de estudio muy importante. En ella se resume elcontenido de un libro y los datos más importantes que es conveniente tener a la mano.

Se elaboran en cartoncillo o cartulina; la medida más usada es de 8 x 12 cm.

Los datos que debe tener son:

• Nombre completo del autor comenzando por el apellido.
• Título del libro,
• Año.
• Editorial.
• Ciudad, país.
• Edición.
• Lugar y año en que fue editado.
• Número de páginas.

TEST DE LECTURA COMPRENSIVA !!!!

A continuación os dejo un enlace para que pinchéis en él, es un test que trata sobre la lectura comprensiva...os recomiendo que lo hagáis, es muy interesante!!


http://reglasdeortografia.com/testcomprension3ciclo.html

¿¿¿ OS GUSTA LEER ???

Aquí os dejo un pequeño texto sobre... LA IMPORTANCIA DE LEER!!!!! espero que os guste...

La importancia del lenguaje  se valora cada vez más en las sociedades modernas. Esto se debe a que no solo define al ser humano, sino que también  facilita y perfecciona las relaciones humanas  en sí y con el contexto que a éstas rodean.
L a lectura es el verdadero  camino hacia el conocimiento y la libertad, ya que nos permite viajar por los caminos del tiempo y el espacio, así como también conocer y comprender las diferentes sociedades y sus culturas.
En los niños, la lectura no solo divierte y desarrolla su vocabulario, sino que incentiva su imaginación, aumenta el conocimiento  académico y de la vida diaria, y le facilita la interacción con los demás integrantes de la sociedad.
En el documento “Hacia las Sociedades del Conocimiento” (Unesco, 2005) se plantea que a partir  de una sociedad tan tecnologizada como la que vivimos, tanto la escritura como la contabilidad deben ser elementos omnipresentes  e indispensables para la vida cotidiana y el ejercicio de la ciudadanía.
El dominio lector, la escritura y el cálculo elemental siguen siendo los objetivos primordiales para “Aprender a Aprender” e ir  desarrollándonos cada vez más como seres autónomos, y no dependientes de cualquier  gobierno o ideología de turno.

Podemos decir que la Lectura es el medio más eficaz para la adquisición de conocimientos ya  que enriquecen nuestra visión de la realidad, intensifica nuestro pensamiento lógico y creativo, y facilita la capacidad de expresión.
Cumple un papel fundamental en  el incremento de nuestra capacidad intelectual y por lo tanto, de nuestro desarrollo  como ser humano independiente.
Leer equivale a pensar, así como saber leer  significa tener la capacidad  de identificar las ideas básicas de un texto, captar los detalles más relevantes y brindar un juicio crítico sobre lo que se está leyendo.
En definitiva leer implica razonar, crear, soñar  y convertirnos en seres cada vez más tolerantes y respetuosos de las diferencias  de los demás, consiste en aprender  a  observar la sociedad desde un nuevo punto de vista mucho más objetivo, alejándonos de prejuicios  e ideas  contradictorias a  la realidad.

¿¿¿ QUÉ ES LA REAL ACADEMIA ESPAÑOLA???

¿Sabéis lo que es la Real Academia Española?, os dejo una breve información sobre ella...

La Real Academia Española, también conocida como la RAE, es una institución cultural con sede en Madrid Junto con otras veintiuna Academias correspondientes en sendos países donde se habla español, conforman la Asociación de Academias de la Lengua Española.

Fue fundada el 14 de febrero de 1713 por iniciativa del ilustrado Juan Manuel Fernández Pacheco, marqués de Villena y duque de Escalona a imitación de la Academia Francesa. Al año siguiente, el rey Felipe V aprobó su constitución y la colocó bajo su protección.

Tiene como misión principal velar por que los cambios que experimente la Lengua Española en su constante adaptación a las necesidades de sus hablantes no quiebren la esencial unidad que mantiene en todo el ámbito hispánico. Debe cuidar igualmente de que esta evolución conserve el genio propio de la lengua, tal como ha ido consolidándose con el correr de los siglos, así como de establecer y difundir los criterios de propiedad y corrección, y de contribuir a su esplendor. Para alcanzar dichos fines, estudiará e impulsará los estudios sobre la historia y sobre el presente del español, divulgará los escritos literarios, especialmente clásicos, y no literarios, que juzgue importantes para el conocimiento de tales cuestiones, y procurará mantener vivo el recuerdo de quienes, en España o en América, han cultivado con gloria nuestra lengua. Como miembro de la Asociaición de Academias de la Lengua Española, mantendrá especial relación con las Academias Correspondientes y Asociadas.

¡¡¡ENCUENTRO INESPERADO CON...!!!

En esta entrada os voy a contar una historia y diálogo breve.. espero que os guste.

Un 19 de enero de 2012, lo que se avecinaba un día más en mi vida, iba a ser inolvidable...como todas las mañanas cogí el metro camino a la Universidad, mi sorpresa fue cuándo al entrar me encontré con uno de mis ídolos... Alex Ubágo...me decidí a hablarle...

- Alberto: Aaaaaaleeeex!!!!!.

- Alex: Dime, ¿quién eres?.

- Alberto: Soy Alberto, me encanta tu música, soy un gran admirador tuyo.

- Alex: No sabía cómo te llamabas, pero me suena tu cara de haberla visto en alguno de mis conciertos.

- Alberto: Sólo he podido asistir al concierto que diste en las Ventas y estuve en primera fila y me regalaste una camiseta.

- Alex: Ya decía yo... el ganador de esa camiseta, tenía un premio especial...

- Alberto: ¿A sí?, ¿cuál?.

- Alex: El siguiente concierto que dé, podrás acompañarme durante todo el concierto en el escenario.

- Alberto: No me lo puedo creer...¡¡sería un sueño hecho realidad!!.

- Alex: Pues vamos a por ese sueño (risas).

- Alberto: Lo siento Alex pero me tengo que bajar en esta parada, me das tu correo y ya concretamos, ¿vale?.

- Alex: Por supuesto, mi agente personal se pondrá en contacto contigo, no te preocupes.

- Alberto: Muchas gracias, ha sido un placer haberte podido conocer en persona y llevarme esta alegría.

- Alex: Lo mismo digo, nos vemos pronto Alberto.

¡¡¡¡ NOTICIA !!!!

A continuación os dejo un texto que es muy interesante sobre nuestra lengua, la lengua castellana, cómo a evolucionando y la importancia que tiene en el mundo...

El español es ya la segunda lengua del planeta por número de hablantes nativos y el segundo idioma de comunicación internacional, sólo por detrás del chino y por delante del inglés. Más de 450 millones de personas hablan español, una cifra que irá en aumento: en 2030, el 7,5% de la población mundial dominará este idioma, y en 2050 Estados Unidos se habrá convertido en el primer país hispanohablante del mundo. “Amar la lengua es usarla”, se dice a menudo. El español –o el castellano– es, entonces, muy querido.

Todas las cifras precedentes están recogidos en el informe El español, una lengua viva, elaborado el año pasado por el Instituto Cervantes. Un documento optimista sobre la pujanza de este idioma y que defiende que ahora, “en el momento en que la sociedad global exige vivir en permanente contacto entre los más diversos lugares del planeta, todos los datos confirman que es una de las tres o cuatro grandes lenguas que canalizan las relaciones internacionales”. Su prestigio, dice el informe, no hará más que crecer.

Pero no siempre ha sido así. El escritor alemán Lichtenberg (siglo XVIII) dijo que el español era “el latín del pobre”, y Voltaire, en el elogio fúnebre a la marquesa Du Chátelet, destacó que su antigua amante había llegado a dominar casi todos los idiomas menos el español, “porque le dijeron que no había más que un libro famoso en esa lengua, y era un libro frívolo”. Estas actitudes de desprecio, recogidas por el fallecido escritor cubano Guillermo Cabrera Infante en un artículo titulado El español no es una lengua muerta, llegaron a ser adoptadas incluso por los hispanohablantes.

Así, Borges, que consideraba al inglés como el idioma ideal, afirmó en su ensayo El idioma de los argentinos que no existen ni “un gran pensamiento o un sentir” ni “una gran literatura poética” en español. El autor de Historia universal de la infamia, al menos, se apresuró a realizar la siguiente matización: “Confieso –no de mala voluntad y hasta con presteza y dicha en el ánimo– que algún ejemplo de genialidad española vale por literaturas enteras: don Francisco de Quevedo y Miguel de Cervantes”.

En cualquier caso, el prestigio internacional del castellano ha ido subiendo peldaños. Somerset Maugham, ya en el siglo XX, dijo que “el español es la mayor creación literaria de los españoles”, y lo cierto es que su uso no ha dejado de ir en aumento. Además de los 21 países hispanohablantes, hay otros dos, EE UU y Brasil, donde este idioma tiene una importancia creciente.

Hay asignaturas pendientes: Europa, donde su importancia en las universidades y en el mundo empresarial está todavía por detrás del inglés, el francés y el alemán; e Internet, donde su uso, del 7%, está a años luz del 70% del inglés. Borrones que no empañan una salud de hierro y un futuro de acero inoxidable.